调教室

每次作画，韩秀强要进行观察取景，再用铅笔打出线稿，然后用蘸水钢笔一笔一笔勾勒填充，逐步深入细节，再用毛笔进行渲染上色，最后题字盖章，一幅钢笔画最终完成。他使用的画笔笔尖直径最大的为1.0毫米，最小的只有0.28毫米，用韩秀强的话说，钢笔画就是用“绣花针”在纸上跳舞。他的钢笔画线条刚劲，笔画流畅，对比强烈，画面丰富，构成的画面给人以美的享受。

会上，有记者问，据报道，印度国防部称中方主张藏南地区是中国固有领土是“荒谬”的，并称“阿鲁纳恰尔邦”是印度不可分割的一部分。美方也称“阿鲁纳恰尔邦”是印度领土，反对通过军事或民事手段突破实控线。请问发言人有何回应？

蒋斌表示，将发挥5+2就业之家布局广、层次多、覆盖全的优势，突出数据归集、解决问题、重点群体，广泛开展需求摸排、供需对接、创业扶持等就业服务，有效缓解就业难招工难问题，“就业之家·服务万家”的效果持续显现。

一群网友罗列出想去参观的展览，热情满满分享攻略，“看不过来，根本看不过来”；还有人脑洞大开，“晚上去参观，会穿越吗？”“连博物馆都要上夜班了”。

强制报告的制度效果取决于落实力度。《中华人民共和国未成年人保护法》和九部委《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见(试行)》对强制报告制度要求进行了原则性规定，各地仍须结合地区实际，构建符合本地情况的具体落实机制。本案中，发案地区建立的强制报告联络员机制，就是一项务实举措，保证了制度落实过程中责任到人、工作衔接、信息共享。未成年人遭遇家庭暴力伤害后往往不敢、不知运用法律手段维护自身合法权益。教师等密切接触未成年人工作人员必须保持对未成年人异常情况的敏感性，及时发现报告未成年人疑似遭受侵害情况。对于家庭暴力行为构成虐待犯罪，未成年被害人没有能力告诉、无法告诉的，检察机关应当依法按照公诉案件办理。

06-03

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